为帮助青年教师优化复习课教学，搭建青年教师课堂教学展示交流的平台， 11月27日下午，南翔学区基于单元教学设计的初中数学复习课展示研讨活动在留云中学举行。本次活动由南翔学区初中数学学科领衔人凌雪花主持，上海市“双名工程”高峰计划主持人、虹口区教育学院副院长、上海市数学特级教师、正高级教师胡军老师莅临活动现场，南翔学区三所公办初中的教研组长以及部分青年教师参加了本次研讨活动。
南翔学区三位青年教师——苏民中学王琳老师、南翔中学刘慧磊老师、留云中学程小婷老师，分别从代数复习课和几何复习课两个方面模拟空中课堂的教学形式是，进行了20分钟的复习课教学展示。
王琳老师执教的课题是《百分比应用的复习——盈亏问题》。在知识回顾环节中，她通过一组问题解答引出本节课盈亏问题的几个常用公式，并进一步总结出三个量中知其中两个量即可求出第三个量；在活学活用和拓展提高环节，通过圈画关键词、列表等教会学生如何审题、寻找等量关系、将实际问题转化为数学问题的具体方法，通过典型例题及其变式教学提升学生思维能力。
刘慧磊老师执教的课题是《三角形的复习——让三角板动起来》。她通过一道例题智慧地将旋转、翻折、平移三种基本的图形运动串连起来，探索线段的数量和位置关系，同时引导学生遇问题可结合图形先猜测、再验证，掌握三角形综合题的解题思路，通过一题多解培养学生发散思维。
程小婷老师执教的课题是《图形的变与不变——证明角相等复习课》。她从一个问题、一个基本图形出发，通过图形的改变，引导学生分步探索，归纳证明角相等的基本方法，体现了从特殊到一般、数形结合的数学思想。在图形变化过程中感悟图形的变与不变，把握问题本质，提高学生观察图形、分析图形的能力，优化学生思维品质。
研讨活动中，三位上课老师基于单元教学设计，分别从学情、选题以及教学目标设定、教学内容处理等方面进行了说课。三所学校的青年教师代表进行了评课交流。
胡军老师对本次活动给予高度评价，他说活动立足教师教学中的难点、基于教师的真实需求，三位教师的课堂展示亮点突出、各具特色，为其他教师提供了复习课教学范例，活动扎实有效。同时胡老师也分别针对三节课给出了一些具体建议。如老师应留给学生充足的思考时间？能否也让学生提出一些问题？如何引导学生通过有序思考避免漏解？
胡老师指出当下复习课最大的问题是缺少学生视角，他希望老师们在备课时要正确把握学情，立足课程标准，选择有效的复习路径。胡老师对如何提高复习课质量，给出了三个关键词：1.关注结构、2.突破重点、3.注意关联，并进行了详细阐述，这些可操作的复习要点令在座老师们受益匪浅。
此次研讨活动，可谓收获满满。三位老师精彩的课堂展示，给我们提供了很好的复习课模板，对今后的教学有一定的指导意义。专家的精准点评与专业指导更是高屋建瓴，为老师们今后的复习课教学指明了方向。