深入理解课标教材，有效提升教学质量 ——基于核心素养培育的五彩云梦想课堂展示交流活动（第三期）
来源：
发布时间：2020年11月17日
解课标教材，有效提升教学质量”的教研目标，提升学校课堂教学的整体质量，学校开展了区、镇、校三级骨干教师公开课展示交流活动。
本周三位校级骨干教师展示课，充分挖掘教材内涵，精心创设教学情境，精彩课堂，播报如下：
11月10日，李燕华老师执教了顾颉刚先生的议论文《怀疑与学问》。《怀疑与学问》作为一篇经典的议论文，李老师教学设计以“化教为学”贯穿教学始终，呈现了一节“原汁原味”的议论文教读课。整堂课教会学生如何分析文章的论证思路，既充分调动了学生的学习兴趣和求知欲望，又很好地走进了文本，激活了学生的思辨能力。
11月12日，李琰老师执教了一堂《计算机病毒》为题的信息技术课。李老师的课堂注重挖掘和重组素材，课堂以“知毒—识毒—防毒”为教学主线，将教学内容与历史上一些真实的计算机病毒事件有机结合，通过案例分析、故事分享、观看视频、小组友谊赛等多种教学方式，营造了轻松的学习氛围中，让学生的学习过程变得趣味浓浓，有效落实教学目标。
11月13日，印晓洁老师执教了牛津英语上海版8A Module3 Unit6《 More practice Aliens land on our world!》一课。印老师采取了情景设定、学习支架搭建和问题引导等方式，激发学生阅读兴趣，关注学生思维品质的提升，通过阅读前对文章内容的预测、读中对文章细节的把握以及读后对文章角色的分析、对标题的再理解使学生习得文章内容，同时建立多元化思维能力培养框架。
三位骨干教师所积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭活动能力，随机的应变调整策略，在校内起到了示范引领作用，为现场的每一位教师作出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，让我们共同期待骨干教师展示课的第四期精彩课堂！