面对中考，毕业班的家长和孩子们同样面临了巨大的压力，为了更好地缓解亲子双方的中考压力、拉近亲子距离，在云XIANG党员工作室的组织带领下，2020年11月11日14:45，学校邀请了国家二级心理咨询师、家庭教育指导师蒋赟老师带领初三家长开展了一场主题为“从‘心’开始 读懂孩子”的家庭心理健康教育沙龙。
蒋老师从vuca时代背景导入，通过“秋天里的第一杯奶茶”引出人际交往中“爱的链接”，引导家长们在轻松的氛围中分享孩子的学习现状和家庭教育困境。
接着，蒋老师结合发展心理学理论向家长们介绍了“个体毕生成长的规律与差异”，并从积极心理学视角分析了家长们提出的教育难题。老师和家长们在思维的不断流动中互相影响、彼此支持。
最后，蒋老师结合实例从“惩罚和奖励”、“语言的力量”、“知行合一”三方面分享了为初三孩子减压增效的教育要点，倡导家长们更好地去理解、信任和鼓励孩子，做好他们备战中考强有力的支持后盾与心灵港湾。
整场沙龙活动中，家长们互相交流、畅所欲言，现场氛围积极而热烈。最后的分享感悟环节，家长们纷纷表示受益匪浅，也会在日后的家庭教育中践行所学，做好孩子健康成长的护航者。
家长感言：
在心理沙龙活动上，蒋老师提到的沟通三要素中，肢体语言占比近60%，其次语速语调，沟通的内容反而占比最低，不到10%。我与孩子以往的沟通中，曾经也是那10%，最终的结果是关系越来越疏离，后来改变策略，试着让自己学会“闭嘴”，更多的是在他学习累了的时候，上去捏捏他的肩膀，给他倒杯牛奶，又或者是一起走路时，上去挽着他的胳膊。久而久之，我发现，当我在看电视时，他会主动过来坐在我身边和我一起看，还会把头靠在我的肩膀上，又或者是枕在我的腿上，真是的“无声胜有声”，反思过往，感觉现在的关系更加亲近、融洽。——陈可凡妈妈
初三学生处于青春叛逆期，在心理专家的辅导下，我们家长认识到叛逆期的子女在行为做事方面跟少年儿童有很大的不同，这些青少年已经具备了初步的是非观和价值观，已经不再完全听从于父母，对事情有了自我初步认识。在相处方面，我们家长认识到了沟通和交流的重要性，简单的指责和批评不仅会遇到很大的抵触情绪，还可能出现适得其反的不良后果。今后我们家长在和青春期的子女共处时，更多要转换立场，拉近距离，多用拥抱、鼓励和支持等肢体语言来代替简单粗暴的批评和压制，让处于青春期的子女能够顺利成长。
——滕云飞爸爸
通过心理沙龙活动和班级同学家长愉悦的沟通，对于孩子的教育，为人父母者要在孩子面前控制自己的情绪。遇到问题要和孩子好好沟通交流。在日常生活中，多发现孩子的闪光点。与孩子一同进步，共度初三！
——魏美娜妈妈