在2019年“五一国际劳动节”即将来临之际，为了加强家庭凝聚力，锻炼学生的家庭责任感，拉近亲子距离，3月26日——4月15日，学校在六年级组织了“我爱我家”劳动教育打卡活动。活动由家长记录孩子每天美化家庭、分担家务等劳动的文字、照片或视频素材，完成21天打卡。
在这21天丰富多彩的家庭劳动中，我们发现了一批批热爱生活、能力超群的生活小能手。
根据《“我爱我家”劳动教育清单》内容，诞生了一批“爱家小达人”和“爱家之星”，让我们看看他们是谁吧！
爱家小达人
六（1）班 张佳怡
六（2）班 谢晓钰
六（4）班 朱浩天
六（7）班 葛雨欣
爱家之星
六（3）班 陈华韬 敖逸成 何夏朵 陈张乐
六（5）班 胡晨宇
六（7）班 卢志锋
活动感想：
朱浩天：在这二十一天里，我做了二十一个家务，让我深刻体会到了父母的不易与辛苦，他们又要辅导我功课，又要管理整个家，每天到十二点钟做好所有事才有自己的时间。在这二十一天之后，我还会继续做家务，帮父母分担他们的压力，做一个真真正正的男子汉。
朱浩天爸爸：通过这21天的劳动，爸爸看到了你的努力，虽然做的并不是最好，但是我看到了你的付出，我想你在这21天也收获了不少。爸爸妈妈不可能照顾你一辈子，你以后的人生道路还是要自己来走。21天的劳动虽然结束了，但是你的人生才刚刚开始。爸爸希望你能再接再厉，快快长大，做一个真正的男子汉！
葛雨欣：身为家中的一员，我觉得：我有义务去帮助家人分担一些力所能及的家务劳动，虽然平时的家务活很累，可是能让我在劳动中实践，体验了爸爸、妈妈的辛苦，而且在劳动中也会发现许多乐趣，锻炼了我不怕脏、不怕累的精神。
葛雨欣妈妈：孩子平时在家乐意做家务，学习之余会主动帮助照看弟弟，分担家务活，虽然她还不能帮上什么大忙，只做一些洗碗、拖地、倒垃圾的小事情，但这些足以证明她长大了，能理解父母、与父母交流与沟通。孩子的行为让我们欣慰！也深感孩子在老师的帮助教育下，懂得热爱劳动、关心父母，在此感谢老师的培养和教育，也希望孩子能够一如既往、自始至终。
胡晨宇：通过这21天的打卡劳动，我体会到爸爸妈妈每天辛苦操持家务的辛苦，在这日复一日的打卡过程中，也让我重新正视以前务必厌烦的劳动，重新热爱劳动，喜爱劳动，享受劳动带来的欢乐，虽然疲惫但很充实。
胡晨宇妈妈：经过21天的劳动打卡活动，虽然孩子是带着家庭作业式的态度，但不可否认，每天都能认真地去做好、做完家务，也没有仼何抱怨情绪。有时也会碰到作业繁重，很晚了，还是不忘记打卡，值得肯定，孩子是在进步的。做为家长，我非常支持这样很有意义的活动。
陈华韬：这次家务劳动的活动让我认识到了家长们每天做家务的辛苦，也让我学会了做家务、做饭，也懂得了为家长们分担，可以说这次活动让我成长了许多。
陈华韬爸爸：近日，学校组织了“我爱我家”劳动教育打卡21天的活动，我们家Jerry同学积极参与、乐在其中。作为爸爸，感悟有三：一是孩子不再觉得家务很困难。面对满桌子的碗碟，二话不说就开始收拾，不像先前那样会抗拒很久。二是懂得了小家务也需要计划性。洗碗、烙饼，先做什么，后做什么，开始思考安排。三是体会到父母的不易。自己做起来很累的这些家务，之前都不曾觉察，通过这次活动，有了不一样的感受。几周下来，Jerry同学有了一些细微的变化。这样的活动很有意义，既促进孩子成长，又调节家庭氛围，还推进了家校联动，值得提倡！